dc.rights.license | https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/uk/ | ES |
dc.creator | Cantón, Belkis | ES |
dc.date.accessioned | 2021-11-16T15:56:01Z | |
dc.date.available | 2021-11-16T15:56:01Z | |
dc.date.issued | 2020-03-15 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio2.udelas.ac.pa/handle/123456789/494 | |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.57819/jj6j-kd83 | ES |
dc.description.abstract | El acoso escolar es un comportamiento agresivo que se da entre pares y que
afecta en el nivel psicológico, físico y verbal. El tema de acoso escolar en
nuestro país está latente día tras día ya que en los noticieros, periódicos y
comentarios se habla de este tema; pues muchos jóvenes y adolescentes están
siendo afectados en sus Colegios, por quienes se consideran son superiores y
someten al hostigamiento a sus víctimas.
El propósito del siguiente estudio es: conocer las incidencias del ¨Acoso Escolar¨
en el nivel premedia del Colegio Santa Teresita y el Centro de Educación Básica
General República del Paraguay de la provincia de Colón en el corregimiento de
Barrio Norte. Es un problema que vemos a diario en los colegios y que se busca
sea erradicado. Para ello se creó un plan de intervención apoyado de talleres y
otras actividades complementarias, con el fin de convivir con los estudiantes y
que ellos por medio de encuestas; pudieran señalar las incidencias que se
daban en sus colegios.
Esta investigación es un tipo de estudio cualitativo con efecto descriptivo
exploratorio. La población entre ambos colegios era de 493 estudiantes, de los
cuales se tomaron como participantes 45 estudiantes del Colegio Santa Teresita
y 45 del Centro de Educación Básica General (C.E.B.G.) República del
Paraguay, en un muestreo no probabilístico. Esto dio como resultado comprobar
que en ambos colegios conocen sobre el ¨acoso escolar¨. El colegio particular
mostro más conocimientos, sin embargo, el colegio, oficial mostro mayores
incidencias. Es importante mencionar que los tipos de acoso escolar que
mayormente se desarrollan son: el ciberbuling, acoso físico y el verbal. | en_US |
dc.format | application/pdf | ES |
dc.format.extent | 135 páginas | ES |
dc.language | spa | ES |
dc.publisher | Universidad Especializada de las Américas | en_US |
dc.relation.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ES |
dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | ES |
dc.subject | acoso escolar | en_US |
dc.subject | bullying | en_US |
dc.subject | maltrato | en_US |
dc.subject | violencia | en_US |
dc.subject | consecuencias | en_US |
dc.subject | agresiones | en_US |
dc.subject | pares | en_US |
dc.subject | Psicología con Énfasis en Discapacidad | ES |
dc.title | Estudio comparativo de los niveles de incidencia del acoso escolar en adolescentes de educación pre-media del Colegio Santa Teresita y el Centro de Educación Básica General República del Paraguay Colón - 2020 | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/updatedVersion | ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | ES |
dc.type | Tesis cualitativa | |
dc.type | Psicología con Énfasis en Discapacidad | ES |
repositorio.trabajodegrado.tipo | Tesis – Licenciatura | ES |
repositorio.trabajodegrado.facultad | Facultad de Educación Social y Desarrollo Humano | ES |
repositorio.trabajodegrado.sede | Panamá | ES |
repositorio.trabajodegrado.carrera | Licenciatura en Psicología con énfasis en Psicología Educativa | ES |