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    • Intervención con Psicoterapia Integrativa realizada en el PRAP de UDELAS a cinco estudiantes de psicología 

      Sanguillén M, Eybar D. (Universidad Especializada de las Américas, 2019-04-16)
      La atención psicológica, mediante psicoterapia integrativa, brindada a estudiantes universitarios que pertenecen a la carrera de licenciatura en psicología, tiene el doble propósito de garantizar una formación integral y ...
    • Modelo de formación de profesores-investigadores a través de comunidades de aprendizaje e investigación 

      Lebrija, Analinnette (Universidad Especializada de las Américas, 2018-09-14)
      Es una investigación acción, que tiene como objetivo Validar un Modelo de formación en investigación con acompañamiento, a través de la formación de comunidades de aprendizaje e investigación, dirigido a profesores de la ...
    • Proyecto en Terapia de Grupo para la resolución de problemas en adolescentes de 14 a 18 años internadas en el Hogar María Auxiliadora de la provincia de Herrera, 2018 

      Corrales V., Soraya M.; Saavedra M., Digna R. (2019-06-01)
      Uno de los periodos de la vida considerado con cambios intensos y marcado por los profesionales y no profesionales, como difícil de tratar o entender, es la adolescencia. En ella se dan cambios no solo físicos, sino también ...
    • Diagnóstico de la salud y seguridad ocupacional en el área de operaciones de abastecimiento a bordo 

      Rivera Rodríguez, Gloris María (Universidad Especializada de las Américas, 2019-10-11)
      El presente trabajo de investigación consiste en la descripción y análisis de las condiciones de Salud y Seguridad Ocupacional de la empresa Aero Panamá, en el área de Abastecimiento a Bordo. Se presenta el diagnóstico ...
    • Las tutorías como estrategia para el acompañamiento del estudiante en su formación profesional 

      Ambulo Arosemena, Graciela Haydee (Universidad Especializada de las Américas, 2019-07-12)
      Las tutorías son el ver, el saber, el conocer la condición del estado de los estudiantes en las diferentes carreras que cursan, al encontrar las debilidades o inconvenientes en diferentes asignaturas de sus carreras, que ...
    • Memoria 2013 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 2014-01-25)
      El documento hace mención de la labor efectuada por la Universidad Especializada de las Américas durante el año 2013, con pasos firmes hacia la excelencia académica.
    • Memoria 2012 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 2013-01-25)
      2012, es un año de orgullo institucional para la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS). Arribamos a los 15 años de existencia de nuestra Universidad, con la satisfacción de haber logrado la acreditación universitaria.
    • Memoria 2011 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 2012-01-25)
      En el marco del décimo cuarto año de su fundación, la Universidad Especializada de las Américas, pasa de ser una oportunidad tradicionalmente reservada a las minorías, para dar paso a una educación que alcanza con ciencia ...
    • Memoria 2010 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 2011-01-25)
      La realización de un sueño: en la aurora del décimo tercer año de su fundación, la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS)muestra que los principios originarios que le dieron vida a su proyecto presentan actualmente ...
    • Memoria 2009 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 2010-01-25)
      La Universidad Especializada de las Américas -UDELAS- acatando lo dispuesto en la Constitución Nacional, presenta este informe que identifica las mejoras y apertura de nuevas carreras mediante el enfoque interdisciplinario ...
    • Memoria 1998-1999 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 1999-01-25)
      En esta memoria se reflejan los aspectos más relevantes de los programas de la Universidad Especializada de las Américas, sobre todo aquellas acciones realizadas en las unidades académicas, de investigación , extensión, ...
    • Memoria 2015 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 2016-01-24)
      La UDELAS, dinámica, humana, comprometida, panameña, con sus más nobles estandartes educativos, con su lema definitorio: “Caminamos hacia la excelencia” arribó en el 2015 a su 18° aniversario de fundación, con horizontes ...
    • Memoria 2014 

      Universidad Especializada de las Américas, UDELAS (Universidad Especializada de las Américas, 2015-10-24)
      La UDELAS se consolida como una gran institución: transparente, eficiente y comprometida socialmente. En sus dimensiones académicas y científicas realiza su trayectoria en vías de consolidar los principios y estrategias ...
    • Rol de la familia en relación con el nivel de desempeño académico de los estudiantes con pérdida auditiva severa, Bugaba, Chiriquí, 2012 

      Pitty de Santamaría, Vielka (Universidad Especializada de las Américas, 2013-04-12)
      La familia ejerce un rol muy importante en el desarrollo humano, es allí donde se sientan las bases de su educación. Esa intervención influye en los procesos de educación del niño desde edades muy tempranas, especialmente ...
    • Programa de Capacitación Docente en el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC´s) y Diseño de Aulas Virtuales 

      Vergara, Yamileth Yariela (Universidad Especializada de las Américas, 2018-05-12)
      Este informe plasma la labor realizada durante el periodo de Práctica Profesional desarrollada en la Universidad Especializada de las Américas Extensión Universitaria de Azuero, en el programa de Capacitación en Tecnologías ...
    • Capacitación impartida a los profesores de Pregrado, Grado y Maestría de la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) en las Tecnología del Aprendizaje y Conocimiento - TAC’s en las instalaciones del Instituto de Lenguas y Tecnología – ILTEC (Sede-Panamá) 

      Coba de Carrera, Yenia Gisella (Universidad Especializada de las Américas, 2018-03-12)
      La Educación en nuestro país, Panamá, se ajusta a momentos trascendentales que obligan al docente a mantenerse actualizado y anuente a explorar formas distintas de educación con el único objetivo de llevar adelante el ...
    • Intervención psicopedagógica para superar el fracaso escolar en las matemáticas 

      Siabato, Yolanda (Universidad Especializada de las Américas, 2008-05-30)
      Esta investigación está dedicada especialmente a todos los niños de Tercer Grado que presentan dificultad en matemática, y más exactamente aquellos que presentan fracaso en su promedio de notas. Este grupo de niños menos ...
    • Programa de Capacitación Docente: Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento - TACs 

      Pinedo, Iris Haydé (Universidad Especializada de las Américas, 2017-08-17)
      Mantenernos al día y preparados para enfrentar los cambios que exigen las nuevas modalidades de aprendizaje, así como el poner en práctica los conocimientos que nos han permitido las nuevas tecnologías (TICs), es un reto ...
    • Las Audiencias de la Fase de Investigación 

      Sánchez Fiteres, Erodita (Universidad Especializada de las Américas, 2018-10-07)
      El Informe trata sobre mi experiencia en la pasantía que realice durante el período comprendido del 10 de junio de 2015 al 10 de julio del mismo año en los Juzgados de Garantías del Segundo Distrito Judicial en la provincia ...
    • Práctica Profesional : 

      Águila Pineda, Marcelino (Universidad Especializada de las Américas, 2019-03-23)
      El presente informe de práctica profesional se desarrolló en el área de rotomoldeo en el centro de distribución de accesorios de cloruro de polivinilo (PVC), ubicado en la bodega de la corporación de ingenieros (corpinsa) ...